生成式人工智能技术(generative artificial intelligence,GenAI)是指具有文本、图片、音频、视频、数据、代码、模式等内容生成能力的模型及相关技术。GenAI正在影响和改变学术研究和论文写作。为维护科研诚信,防范学术不端,帮助作者、研究机构、学术期刊出版单位等合规合理使用GenAI,河北省高等院校学报研究会就论文写作和稿件处理过程中使用GenAI达成如下共识。
一、作者可以使用GenAI的范围
作者应严格在约定范围内使用GenAI。
1. GenAI可用于研究过程所需要的文献检索、选题思路、关键词推荐等启发式探索用途,但作者应对GenAI提供的信息进行核查,确认其所参考文献的真实性和可靠性,不得直接使用未经核实的由GenAI生成的参考文献。
2. GenAI可用于相关概念解答,但作者需依据权威文献对概念进行核对,并注意概念的适用性。
3. 研究方法不属于论文创新内容时,GenAI可用于辅助统计学方法、实验方法、调研方法等研究方法的筛选与推荐,但作者须对研究方法进行审核和测试,确保其逻辑性、准确性和科学性。
4. GenAI可用于研究过程的统计分析,所分析的数据必须是作者在科研活动中产生或收集的真实数据,作者对所选择的建模和检验方法负责,并且作者应对GenAI统计分析结果进行其他途径的测试验证,确保统计结果的可靠性和准确性。
5. GenAI可用于论文的语言润色,不同语种的翻译,提升论文的可读性,作者可参考但不能直接照搬GenAI提供的写作风格,应保证论文具有个人或共同署名作者的写作特点。(提示:当手稿(全部或部分)输入到公共GenAI工具时,有可能成为大型语言模型训练语料库的一部分。)
6. GenAI可用于推荐合适的统计图表类型,辅助制图,但不能用于创建、改变或操纵原始研究数据、研究过程及结果等,包括但不限于数据图、病理图、电泳图、影像图、照片图、基因分析图谱、实验结果描记图、森林图、手术音视频等资料。
7. GenAI可用于参考文献格式的规范化检查、参考文献与正文对应的自动化排序、自动引用生成等方面。对其他作者已标注为人工智能生成内容的不应作为原始文献引用,确需引用的应加以说明。
8. GenAI可用于评审意见的汇总和分类标注,帮助作者快速理解评审意见,作者可使用GenAI帮助回复评审意见,但需对回复内容负责,如果回复受到质疑,作者应证明其回复的合理性。
二、作者禁止使用GenAI的情况
1. 由于GenAI不具备作者的基本属性,且不能承担署名作者的相应责任,因此GenAI及其产品、团队不能作为论文的作者进行署名。
2. GenAI不能用于整篇论文或论文重要部分的撰写(如创新性总结、研究方法、研究假设、数据分析、结果分析与讨论等)。所有属于科学贡献或智力劳动范畴的内容均应由作者完成。如论文主要内容使用GenAI完成,将被认定为学术不端行为。
3. GenAI不能用于生成或改动论文中的原始数据,如实验数据、统计数据、田野调查数据等。
4. 作者禁止在论文中使用GenAI生成的图像和其他多媒体内容(但在某些情况下可以例外,例如在专门讨论AI和/或机器学习的文章中,可以允许使用相关的图像和/或视频)。
三、作者责任与GenAI信息披露
作者应对论文的所有内容负有全部责任,包括GenAI辅助完成的部分。
作者在研究和论文撰写中如使用了GenAI,应在致谢或在正文的方法学部分,公开、透明、详细地说明GenAI的使用情况(包括GenAI工具名称和版本、具体时间、具体用途、使用过程;GenAI生成的内容或提供的建议;具体使用部分,如方法部分或文献综述部分),对GenAI的审查情况(如:作者对GenAI生成的内容进行了审查和编辑,并对本文内容的真实性和准确性承担全部责任)。如不履行披露责任,应视为学术不端行为。
建议作者将GenAI辅助完成的部分(文本、图表、程序等)作为补充材料提交、存档,以便审稿人和编辑对论文的原创性进行评判。
四、在论文评审过程中使用GenAI的要求
论文评审意味着责任和义务,只能由人来承担和完成。
为避免可能产生的侵犯版权、隐私,违反安全和保密义务的风险,在论文评审过程中禁止将文稿及补充材料上传到公开可用的GenAI平台,将其作为工具用于提出审稿意见和论文修改等。
当审稿人质疑作者违规使用GenAI时,应向编辑部报告,并在评审意见中说明理由。
编辑不应使用GenAI进行论文评审和规范化处理。
五、违规使用GenAI的应对
鼓励编辑部建立针对GenAI工具的审查程序,采用相应技术,来检测、识别由GenAI产生的内容。编辑部经研判认为作者在论文写作中存在违规使用GenAI的情形,可直接退稿或撤稿;情节严重者,可列入作者学术失信名单;如作者是期刊审稿人,可禁止其参与审稿工作。
审稿人在论文评审中违反上述规定,造成信息泄露或者侵权等后果的,可禁止其参与审稿工作,必要时承担相应责任。
随着GenAI的发展,本共识也将持续更新。
河北省高等院校学报研究会
2025年4月30日